КОНТАКТЫ

27 сентября 2023 года преподаватель кафедры иностранных языков Дрибас Наталья Ивановна организовала и провела дискуссию на английском языке под названием “What is a Happy Family?” в рамках проблемной ситуации “Family Relationships” со студентами группы 320423 I курса Института психологии.

26 сентября 2023г. в 11.00 состоится заседание Совета Института психологии (ауд. 413а).

21 сентября 2023 года состоялся вебинар на котором бала представлена оригинальная авторская методика Александра Павловича Лобанова, разработанная на основе экспериментов А. Кориата и Р. Мелкмана. Она предназначена для психодиагностики вербального интеллекта, психолого-педагогического консультирования, мониторинга эффективности качества образования, исследования вербального интеллекта как индивидуального ментального опыта.

22 сентября состоялся вебинар для учреждений общего среднего образования, включенных в реализуемый  Институтом психологии БГПУ проект  создания дружественной и поддерживающей среды.  Педагогические работники, получившие материалы презентаций к предыдущим темам вебинаров, имели возможность проанализировать информацию и сопоставить предлагаемые принципы работы с их имеющимся опытом, задать вопросы и обсудить затруднения в реализации проекта, понимании задач педагогического взаимодействия. Заведующий кафедрой психологии образования и развития личности Музыченко Алла Викторовна и преподаватель кафедры психологии образования и развития личности Янчук Людмила Степановна отвечали на вопросы участников, давали пояснения практическим решениям.

15 сентября в рамках реализуемого  Институтом психологии БГПУ проекта  создания дружественной и поддерживающей среды  в учреждениях общего среднего образования состоялся вебинар для менторов, инициативных групп педагогических работников и родителей 43 учреждений общего среднего образования. Заведующий кафедрой психологии образования и развития личности Музыченко Алла Викторовна и преподаватель кафедры психологии образования и развития личности Янчук Людмила Степановна познакомили участников с задачами следующего этапа экспериментального проекта. Этот учебный год начинается с  мотивирования обучающихся к обращению за помощью.