КОНТАКТЫ

Образование: 2003-2007 гг. – учреждение образования «Военная академия Республики Беларусь», общевойсковой факультет, специальность «Морально-психологическое обеспечение воинской деятельности». Квалификация «Социальный педагог. Педагог-психолог».

2014-2018 гг. – аспирантура учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», специальность «Общая психология, психология личности, история психологии».

2019 г. – кандидатская диссертация по специальности 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии на тему «Влияние толерантности на принятие управленческих решений военнослужащими», научный руководитель – доктор психологических наук, профессор А.П. Лобанов.

Член научного собрания по предварительной экспертизе диссертаций по психологическим наукам учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка».

Награжден государственной наградой медалью «За безупречную службу» 3 степени (2022); юбилейными медалями в честь Вооруженных Сил Республики Беларусь, Дня Победы и Дня Независимости Республики Беларусь.

Учебные дисциплины:

на I ступени получения высшего образования: История психологии, Организационная психология, Психология управления.

На II ступени получения высшего образования: Практикум по когнитивной психологии.

Научные достижения: Член редколлегии журнала «Идеологические аспекты военной безопасности». Автор 30 научных работ, в том числе 2 монографий.

Научные интересы: Психофизиология, Психология управления, Психодиагностика, Методология науки, Статистические методы в психологии.

1989-1994 гг. – Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, факультет естествознания, отделение «Биология и химия». Квалификация «Учитель биологии и химии». Диплом с отличием. Квалификация «Практический психолог в органах образования». Академическая степень бакалавра образования в области биологии.

1996-1999 гг. – аспирантура Республиканского института профессионального образования, специальность «Педагогическая психология».

2001 г.  – кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 – педагогическая психология на тему «Динамика направленности учащихся ПТУЗ в условиях психологического сопровождения обучения профессии», научный руководитель – кандидат психологических наук, доцент О.С. Попова.

2006 г.  – ученое звание доцента по специальности «Психология».

2007-2009 гг. –  Республиканский институт инновационных технологий Белорусского национального технического университета, специальность «Инновационный менеджмент». Квалификация  «Менеджер-экономист».

Член научного семинара по психологическим наукам Учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования» по предварительной экспертизе диссертаций.

Ученый секретарь проблемного совета БГПУ по психологическим наукам.

Секретарь секции «Психология» Редакционно-издательского совета БГПУ.

Награждена грамотой БГПУ (2009), Юбилейной грамотой БГПУ за плодотворную работу в системе высшего образования, активное участие в общественной жизни и в связи со 100-летием со дня основания университета (2014).

Учебные дисциплины:

• На первой ступени получения образования в Институте психологии:  «Организационная психология», «Общая психология».
• Для студентов непсихологических специальностей БГПУ: «Психология» для студентов факультета физического воспитания, «Общая психология», «Социальная психология», «Возрастная и педагогическая психология».
• На второй ступени получения образования: «Психология менеджмента», «Образовательный маркетинг», «Технологии управления организацией в образовании».

Научные интересы:

• Психология профессионального самоопределения
• Психология труда
• Психология развития
• Психофизиология
• Педагогическая психология
• Психология управления
• Организатор (2007-2012 гг.) и соорганизатор (2013-2015 гг.) научно-практической конференции студентов ФСПТ БГПУ им. Максима Танка «Актуальные вопросы современной психологии в студенческих исследованиях».
• Подготовка 13 работ на Республиканский конкурс научных работ студентов вузов Республики Беларусь (2007-2014 гг.) среди них 2 работы первой категории (2010, 2014 гг.).
• Осуществляет научное и методическое сотрудничество с психолого-педагогическими кафедрами вузов и институтов РБ и РФ.
• В 2014-2016 гг. осуществляла руководство филиалом кафедры на безе СШ № 210 г.Минска.

Образование: Доктор психологических наук, доцент, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования (МАНПО), член Межрегиональной ассоциации когнитивных исследований (МАКИ), член ученого совета по защите диссертаций К 02.21.01 при учреждении образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», участник XXIX International congress of Psychology (Berlin, 2008), член редколлегии журнала Problems of Psychology in 21st century (Литовская Республика).

В 1996 г. защитил диссертацию на соискание кандидата психологических наук «Систематизация знаний как фактор формирования научных понятий у подростков» (научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Л.Н. Рожина). С 1996 по 2000 гг. – заместитель декана по учебной работе факультета психологии БГПУ, с 2000 по 2007 гг. – заведующий кафедрой общей и педагогической психологии.

Закончил очную докторантуру при БГПУ и защитил докторскую диссертации «Ментальные репрезентации как критерий интеллектуального развития обучающихся» в совете по защите диссертаций Д 02.01.19 при Белорусском государственном университете (16.10.2014 г.).

Автор 267 научных работ, в том числе: монографий: «Системная методология формирования научных понятий у подростков» (1998; 2002), «Психология интеллекта и когнитивных стилей» (2008) и «Интеллект и ментальные репрезентации: образовательный подход» (2010), учебных пособий под грифом Министерства образования Республики Беларусь: «Когнитивная психология» (2008; 2012), «Введение в психологию» (2004, в соавт.) и «Практикум по общей и когнитивной психологии» (2014) В серии «Инновационные образовательные технологии» соавторстве с Н.В. Дроздовой изданы книги: «Управляемая самостоятельная работа студентов в контексте инновационных технологий» (2005), «Компетентностный подход как новая парадигма студентоцентрированного образования» (2007), «Модульный подход в системе высшего образования: основы структурализации и метапознания» (2008), «Лекция в современном вузе: коммуникативно-когнитивный подход» (2009), «Профессиональная компетентность и мобильность специалистов» (2010), «Интеллект. Компетентность. Образование: Кто стоит напротив Белой Вежи?» (2013).

Круг научных интересов: когнитивная психология, интеллект и когнитивные стили, ментальные репрезентации, когнитивное (перцептивное, прототипное и концептуальное) научение, стили обучения, инновационные образовательные технологии.

Образование:

1997 год факультет дошкольного воспитания БГПУ

2003 год аспирантура БГПУ по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии».

Тема кандидатской диссертации: Теоретико-методологические факторы развития социальной психологии в Республике Беларусь в 1960-1990х гг.

Преподаваемые дисциплины: общая психология, методология, теория и методы психологических исследований.