КОНТАКТЫ

25 марта 2026 года в рамках марафона кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности «Психологическое благополучие – фактор здорового образа жизни» на факультете эстетического образования БГПУ старший преподаватель кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности Ольга Михайловна Евдокимова и преподаватель кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности Любовь Олеговна Вайцехович, организовали семинар-практикум «Как сохранять разумный позитив в трудной жизненной ситуации».

19 марта 2026 года кафедра психологии образования и развития личности Института психологии БГПУ приняла активное онлайн-участие в Международной научно-практической конференции «Роль социальных практик в формировании мировоззрения», проходившей в ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России,  выступив соорганизатором мероприятия в рамках сотрудничества с кафедрой социальной работы и безопасности жизнедеятельности.

18 марта 2026 года в Национальном центре художественного творчества детей и молодёжи состоялась конференция «Вызовы и перспективы развития органов детского и молодёжного самоуправления».

Участники мероприятия проанализировать вызовы и перспективы развития органов детского и молодежного самоуправления, выявили ключевые принципы и направления их устойчивого функционирования, а также предложили практические рекомендации для педагогических работников, курирующих такие органы.

17 марта 2026 года в рамках марафона кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности «Психологическое благополучие – фактор здорового образа жизни» старшие преподаватели кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности Светлана Антоновна Корзун и Ольга Александровна Станкевич, организовали интерактивную площадку «Территория благополучия» для студентов физико-математического и филологического факультетов БГПУ.

10 марта 2026 года в Институте психологии прошел международный научно-методический вебинар, в фокусе внимания которого стало личностное самоопределение обучающихся, как в учреждениях общего среднего образования, так и на этапе вузовской подготовки.